Развивающие занятия для малышей 2–3 лет

В два-три года ребёнок развивается через движение, игру и подражание. Занятие в группе даёт малышу опыт, который трудно получить дома, — общий ритм, простые правила и первые совместные игры со сверстниками.

На занятии чередуются подвижные игры и спокойные задания: сенсорные игры с крупами и разными материалами, упражнения на равновесие и координацию, игры с предметами для развития руки, игры на подражание. Специалист следит, чтобы нагрузка была посильной и каждому малышу было интересно.

Занятия подходят для общего развития и детям, у которых родители замечают, что речь или движения складываются медленнее. Если малышу нужна индивидуальная помощь, специалист предложит бесплатное знакомство и подходящую диагностику.

Когда стоит прийти

• Ребёнку 2–3 года, и вы хотите, чтобы он развивался в игре вместе с другими детьми.
• Слов пока мало, малыш чаще показывает, чем говорит.
• Вы готовитесь к детскому саду и хотите, чтобы ребёнок привык к группе и новому взрослому.
• Малыш неуверенно двигается, избегает новых ощущений или, наоборот, не может усидеть ни минуты.

Как проходит занятие

• Приветствие и общая игра, чтобы малыши настроились на занятие.
• Подвижные игры на равновесие, координацию и движение.
• Сенсорные игры и задания для рук: пересыпать, переложить, собрать, найти на ощупь.
• Игры на подражание и первые просьбы: повторить движение, звук, слово.
• Спокойное завершение и короткий рассказ для родителей.

Роль родителей

Родители могут присутствовать на занятии — малышам так часто спокойнее, а вы видите, во что и как они играют. Мы рассказываем, во что играть с малышом дома, чтобы закрепить то, что он попробовал на занятии, и на что обратить внимание в его развитии.

Как мы видим изменения

Специалист наблюдает за каждым малышом и рассказывает вам, что меняется — как он включается в игру, двигается и общается. Если замечаем трудности, предлагаем знакомство с профильным специалистом и диагностику.